Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта
Кто такой «особый ребенок» и почему он «особый»? Нужно ли ему обучения, в каком формате и чему его нужно учить? Обзор приемов и методов обучения и воспитания «особых детей». Трудности в работе с «особыми детьми».
Ратнер Л.А. – специальный психолог, специальный педагог, учитель класса «особый ребенок»
Смирнова О.М. – олигофренопедагог, учитель индивидуального обучения «особый ребенок», координатор школы по работе на площадках «ДДИ 3», «ПНИ 1», «ПНИ 6».
Регистрация